В детска градина „Зорница“ се отглеждат, възпитават и обучават деца от 10 месечна възраст до постъпването им в първи клас. Възпитанието и обучението на децата се организира и провежда в съответствие с държавните образователни стандарти /ДОС/ за предучилищно възпитание и подготовка и осигурява готовност на децата за училище.
В центъра на нашата работа стои детето със своите потребности и индивидуалност. Затова е създадена подходяща среда във всички групи за възпитание, обучение и игрово взаимодействие на малките ни възпитаници.
Игрите са основен подход в работа на педагогическия екип, чрез които детето осъзнава света и се развива като личност. Подготовката, която децата получават, дава възможност за системност и последователност в ежедневната работа и добър "старт" за по-нататъшното им развитие.
Педагогическият екип осъществява своята възпитателно-образователна работа по програмна система, насочена към интелектуално, социално-комуникативно, емоционално и физическо развитие на всяко дете в съответствие с индивидуалните му качества. Използват се разнообразни стратегии за обучение, които стимулират интелектуалното развитие на децата и подготовката им за училище. Създадени са условия за формиране на правна култура, включваща знания и умения за защита на детските права и пораждащите ги задължения. Реализирани са съвместни координирани действия със семейството и социалните партньори за модернизиране на жизнената среда.
Образователният процес и педагогическото взаимодействие в детската градина е насочено към създаване на условия за цялостно развитие на детската личност и придобиване на съвкупност от компетентности - знания, умения и отношения, необходими за успешното преминаване на детето към училищното образование.
В ДГ „ Зорница“ с втори адрес в ж.к. Запад възпитателно - образователния процес се основава на холистичния подход към детето, държавните образователни стандарти на Министерство на образованието и науката и философията на д-р Мария Монтесори.
Образователният процес е насочен към формиране на богата култура чрез система от различни дейности.
Създадени са условия за интелектуално, емоционално и личностно развитие на детето в стимулираща образователна среда, в която детето има право на избор и свобода в различните дейности. Подготвената образователна среда в Монтесори класните стаи осигурява възможност на децата за самостоятелен избор на материали, учене чрез преживяване, експериментиране и изследване.
Дейността в ДГ „Зорница” е подчинена на глобалните цели на образователната система. Приоритет в детската градина е формирането на гражданско, здравно, екологично и интеркултурно образование, приобщаване на децата към българските традиции и обичаи за формиране на национални и общочовешки ценности.
Приоритетите произтичат от ролята и мястото на детското заведение в системата на образованието, от усъвършенстването му в контекста на българските и европейски измерения, от управлението и координацията за оптимално използване на националните ресурси. Водещото в работата на екипа е зачитането на детето като личност, изграждането на обща култура и умение за активно отношение и поведение.
В ДГ „Зорница” е създадена хармонична връзка и сътрудничество с родителите, като им се предоставя възможност да съпреживяват всеки един неповторим миг от живота на детето им. Партньорството с родителите е важна част от обучението. Включването им в живота на децата в групата и детската градина, гарантира по-добра социализация, по-лесно усвояване на знания и умения и плавен преход към училищната среда.
Семейството за нас е партньор, с който подкрепяме детето в периода на неговото порастване. Затова и диалогът между нас, като екип, и семейството е от изключителна важност!
Когато детето Ви е част от общността на ДГ „Зорница“, ние знаем, че Вие мотивирано избирате да ни се доверите и да ни подкрепяте!
ПЕДАГОГИЧЕСКИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО НЕ СА ДЕЙНОСТ НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА
Допълнителните педагогически услуги, предлагани в детската градина са по предложение на лицензирани фирми и се осъществяват по желание и интерес от страна на родителя за всяка учебна година.
По желание на родителите, удостоверено с писмено заявление, в детската градина се организират педагогически дейности, които не са дейност на детската градина.
В началото на всяка учебна година с решение на педагогическия съвет се определя какви да бъдат те, според постъпилите оферти и желанието на родителите, съобразно базата и спецификата на ДГ.
Педагогическите дейности извън ДОС са платена форма на обучение, осигуряваща устойчиво развитие на интересите, наклонностите и способностите на децата.
Провеждането на този вид педагогически услуги се извършва от квалифицирани преподаватели.
Родителите заплащат индивидуално обявените такси на ръководителите на допълнителните дейности.
